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Maths and Earth, aplicación de las matemáticas a la realidad

22 
Mar 
2010  |  

Título:Maths and Earth

Etapa educativa: Educación Secundaria Obligatoria

Asignatura: Matemáticas / Ciencias

Las aplicaciones de las Matemáticas a la vida cotidiana son enormes. Es la conclusión a la que han llegado los alumnos del IES Campos de San Roque, en Valverde de Leganés (Badajoz) y sus compañeros polacos y franceses; han descubierto la interrelación de las Matemáticas con disciplinas tales como la Geografía, la Física, o el Arte. Tomando como punto de partida nueve lugares de Europa considerados Patrimonio de la Humanidad por la Unesco han trabajado contenidos curriculares de Matemáticas tales como sistemas de coordenadas, distancia entre dos puntos, construcciones en 2D, circunferencia inscrita, circunferencia circunscrita, baricentro, trigonometría, etc. y han abordado  problemas clásicos y atractivos para los alumnos como El problema del Viajante, ¿Cuántos colores son necesarios para colorear un mapa?, así como La medida de la circunferencia de la Tierra según Eratóstenes.

Maths_and_Earth

La selección de los lugares y el trabajo con alumnos de otros países europeos  ha propiciado un mejor conocimiento de dichos  países, el desarrollo de la competencia lingüística y ante todo, el uso de herramientas TIC, sin duda, claves en este proyecto.

El profesor Juan Luis Salguero y sus alumnos, junto con sus socios polacos y franceses, han llevado a cabo un trabajo colaborativo, con una comunicación constante y fluida a través del TwinSpace, correo electrónico,  la red social Ning y sesiones de Chat con Skype. De la gran variedad de herramientas TIC utilizadas,  destacan los programas informáticos de libre distribución: Google Earth para localizar los lugares; GoogleDocs para la edición y el intercambio de archivos  y GeoGebra o WIRIS ambos sistemas de geometría interactiva.

El proyecto se ha publicado en  una página web, muy bien estructurada por temas y presentada de una manera gráfica y atractiva.

Maths and Earth es un proyecto que, teniendo como centro las Matemáticas, tiene un marcado carácter interdisciplinar que permite conocer la diversidad y la riqueza cultural europea. La calidad de este proyecto ha sido reconocida con Premio Nacional eTwinning 2010.

Enlaces:
Web del proyecto

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